Pour qui : 5ème-6ème primaire
Description : A l’aide d’une carte et de files de laine, la classe se transforme en bureau d’études et analyse les déplacements de chacun. Des itinéraires piétons sont repérés.
Organisé par : Empreintes
Des outils et des formations pour aborder l'environnement en classe! (empreintes.be)